ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DE OSÓRIO CRIA DEPARTAMENTO PARA A POLÍTICA NACIONAL DE EQUIDADE, EDUCAÇÃO PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA
A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Osório deu um passo importante nesta sexta-feira (28/08) para fortalecer as políticas de promoção da equidade racial na rede municipal de ensino. Na manhã desta sexta-feira, na Câmara de Vereadores de Osório, foi realizada uma reunião para a criação de um departamento voltado à implementação de ações de educação para as relações étnico-raciais, com foco na construção de uma educação antirracista e na valorização da diversidade cultural.
Na ocasião, a professora Patrícia Santos, da SME, fez a apresentação da política e a coordenadora do departamento, professora Josana de Souza, explicou sobre as ações que serão implementadas. A criação do departamento foi um pedido de indicação da vereadora, Isabel santos que também fez o uso da palavra na apresentação.
A iniciativa está alinhada à Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ) e parte da compreensão de que a transformação da educação passa, necessariamente, pela formação e pelo fortalecimento dos profissionais que atuam diariamente nas escolas. Participaram do encontro o vice-prefeito de Osório, Ed Moraes, o secretário municipal de Educação, Marcelo Reis, as vereadoras Isabel Santos e Rosinara Jardim, a Rainha Ginga, Francisca Dias, representando os Maçambiques, o cacique da aldeia Sol Nascente, Eloir Gimenes, além de representantes do Ifrs, Uergs, diretores e servidores.
Segundo o secretário municipal de Educação, Marcelo Reis, entre os desafios que fundamentam a iniciativa está a redução das desigualdades e a implantação de uma educação para todos e de forma adequada. “Mais do que uma medida administrativa, a criação do departamento representa o compromisso da rede municipal com a transformação das práticas pedagógicas e com a garantia de uma educação que reconheça, valorize e impulsione todos os estudantes”, destaca o secretário.
Nesse contexto, a formação continuada será uma das principais frentes de atuação. Até 2026, a SME pretende priorizar a capacitação de supervisores e gestores escolares, com foco em gestão da equidade e letramento racial; professores dos 5º anos, fortalecendo alfabetização e letramento a partir de uma perspectiva plural; e professores de Língua Portuguesa e História dos 9º anos, aprofundando o trabalho com a história e a cultura afro-brasileira e indígena de forma positiva, crítica e livre de estereótipos.
A proposta também prevê a criação de espaços que funcionem como verdadeiros laboratórios de letramento racial, nos quais os profissionais possam desenvolver sequências didáticas e projetos que abordem as relações étnico-raciais de maneira transversal. O uso estratégico de recursos do PDDE Equidade para oficinas e aquisição de materiais pedagógicos específicos também integra as ações previstas. Ao final das considerações, o púbico presente fez manifestações e preencheram um documento com sugestões para a construção coletiva do departamento.
Fonte/Foto: Ascom PMO
